9课《穷人》作业设计.docxVIP

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  • 2020-03-04 发布于河南
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9、《穷人》自主学习任务单 六年级 姓名: 自我总评: ★观看微课前,完成下面任务。 任务一 :自读课文3遍,读准字音,读通全文,达到正确、流利、有感情。 任务二: 标出每个自然段的序号,自学生字词,然后完成下面的题。 1、正音:(在正确的读音下面打对勾)   汹涌澎湃(pēng péng ) 勉强(qiǎng qiáng ) 魁梧(wú wǔ )   自作自受(zuō zuò ) 模样(mú mó ) 蜷缩(quán juǎn ) 2、根据意思写成语。 ①形容恐惧不安。( ) ②心神不定,七上八下。( ) ③自己做错了事,自己承受不了。 ( ) 任务三:说一说课文讲了一件什么事? 自我评价:☆☆☆☆☆ 家长评价:☆☆☆☆☆ ★观看微课时:听讲解、作批画、感情读、悟方法、精概括。 任务一:从8-11自然段中画出描写桑娜内心活动的语句,反复朗读,体会桑娜复杂的心理。 1、桑娜抱回孩子后由( )、( )、( )、( )再到( 决断 )的复杂心理。 任务二:有感情地朗读第八、九自然段,读出桑娜复杂的内心。 1、“嗯,揍我一顿也好!”

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