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- 2020-03-04 发布于河南
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《自己的花是让别人看的》第二课时 实录
课前交流
师:同学们,课前咱们先做个小游戏,活动一下,好吗?
生:好。
师:喜欢做游戏吧?
生:喜欢。
师:哎呀,听到这声音就知道大家喜欢做游戏。要做这个小游戏啊,咱们得先过个关,回答我个问题,谁知道了站起来就说,好吗?
生:好。
师:听清楚,咱们的国家一共有多少个民族?
生争先恐后站起来说:五十六。
师:大家反应真快,真好!那对我们各民族有所了解吗?
生:有。
师:光说有可不行,我来考考大家,大屏幕上我为大家出示有关这个民族的关键词,看谁能够看着这些关键词就猜出这是哪个民族?关键词可不止一个,同学们看到了马上就说,好吗?
生:好。
师:试一个,准备出示关键词,后面的同学大声说吧!
生:蒙古族。
师:有不同意见吗?我们来看。出示结果。生:蒙古族。你怎么知道是蒙古族的?
生:去过内蒙古。
师:抓住了民族的特点我们就知道了。会玩了吗?试试,不举手了,站起来就说。
生:回答。
师:最后一次机会了,来看大屏幕。
生:回答。
师:咱们班同学还真是难不倒呢,好,同学们咱们就把课前游戏的快乐带到咱们的课堂上来吧。请大家做好上课的准备。
一、谈话导入,齐读课题。
1同学们,我们的祖国名山秀,大川奇,一草一木都让人爱,当我们走出国门的时候,眼睛和心灵还会发现异域的美,他乡的情呢。上节课我们已经对课文的内容有了初步的了解,今天,就让
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