数学模型软件开发人员的薪金.pptxVIP

软件开发人员的薪金 资历~ 从事专业工作的年数；管理~ 1=管理人员，0=非管理人员；教育~ 1=中学，2=大学，3=更高程度 建立模型研究薪金与资历、管理责任、教育程度的关系 分析人事策略的合理性，作为新聘用人员薪金的参考 分析与假设 y~ 薪金，x1 ~资历（年） x2 = 1~ 管理人员，x2 = 0~ 非管理人员 1=中学2=大学3=更高 资历每加一年薪金的增长是常数； 管理、教育、资历之间无交互作用 教育 线性回归模型 a0, a1, …, a4是待估计的回归系数，是随机误差 模型求解 R2,F, p 模型整体上可用 资历增加1年薪金增长546 管理人员薪金多6883 中学程度薪金比更高的少2994 大学程度薪金比更高的多148 a4置信区间包含零点，解释不可靠! 残差分析方法 结果分析 残差全为正，或全为负，管理—教育组合处理不当 残差大概分成3个水平， 6种管理—教育组合混在一起，未正确反映 。 应在模型中增加管理x2与教育x3, x4的交互项 进一步的模型 增加管理x2与教育x3, x4的交互项 R2,F有改进，所有回归系数置信区间都不含零点，模型完全可用 消除了不正常现象 异常数据(33号)应去掉 去掉异常数据后的结果 R2： 0.957  0.999  0.9998 F： 226  554  36701 置信区间