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2014 年新人教版英语九年级1—14 单元知识点
Da Wan Middle School of Jing yuan county
Mr. Zhang
Unit1 How can we become good learners?
一,本单元要求学生学会的知识点:
1. 学会运用how 来询问做事的方式
2. 学会运用by+doing的结构表达做事的方式,by “通过……方式或途径”,译成“靠、通过”。By 后面可以加名词或动名词短语。
3.动名词的结构:动词后加ing相当于名词,在句中可以做主语、宾语、表语、定语等。
二, language points (1)
1, I study by working with a group.我通过小组活动来学习。
By为介词,用法很多。请仔细观察下面的例句,分析by的用法,然后补全结论部所缺的内容。
【例句】
1). Come and sit by us 2) Peter goes to work by bus every day.
3) Tony will come back by 10:00 pm. 4) English is spoken by lots of people
5) My brother studies history by working with a group.
【结论】
1) by 可以表示位置,(1)_____________,如句1 也有“从……旁边(经过)之意”。
2)by 可以表示交通、传递等的方式,如句2
3)by 可以表示时间,“到(某时)之前,不迟于”,如句3
4)by 可以用于构成(2)___________ ,“被、由”如句4
5)by 可以表示方式或手段,(3)“______________”结构在句中做方式状语,“通过……方式(手段)”或“借助……手段”,如句5
【运用】根据提示,用含有by 的短语完成句子。
1) Annie went to Beijing ___________(乘火车)yesterday。
2) His grandfather made a living ________________(靠卖水果) in the past.
3) The scientists have to arrive at the village____________(八月以前)。
4) Allen goes _________________(经过邮局) on his way to school every morning.
5) The book was written ________________(由几个工程师)。
2.What about reading aloud to practice pronunciation.
1) 词语辨析:aloud loud loudly
Aloud : 出声地、大声地。常与read,call等词连用。不用于比较级。
e.g Don’t read aloud in thelibrary .
loud 大声地、喧闹地。指说话声和笑声,常与talk/speak/laugh/sing等词连用,常用比较级。
例如: We can’t hear you ,Please speak louder.
Loudly 高声地、喧闹地。可以与loud互换,含有吵闹的意思
2) What about /How about…… ? 后跟名词、代词或动词ing用于征求意见。
3. It’s too hard to understand spoken English.
句中的it是形式主语,不定式短语to understand spoken English 是真正的主语。该句的句型为:It’s +too +adj+(for sb.)+ to do sth.意思是: (对某人来说)做某事是太……的。
如;: It’s too important to keep healthly.
It’s difficult for him to learn two languages.
【链接】
Too …...to…结构常表示“太……而不能……”, too后面接形容词或副词,to 后面接动词原型。如:
The room is too dirty to live in .
He walks too slowly to get there on time.
【运用】
将下列句子翻译成英语。
1)孩子们在那条河里游泳是危险的。
2)晚饭后散步太有必要了。
3)水太烫,不能喝。
【 EXERCISES】
1. Choose the
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