教育统计学：SPSS讲座.ppt

积差相关与等级相关：SPSS 1、输入数据 2、选择菜单“analyze－Correlate－Bivariate 3、选择进行相关分析的变量，使之进入Variables框 4、设置相关系数类型 （1）Pearson复选框：用于等距变量 （3）Spearman复选框：用于等级变量 5、continue 6、Ok 相关的大小与显著性问题 两个变量间的相关是否达到显著，不能单从相关系数的绝对值的大小来判断，必须从相关系数显著性检验的概率值p来判断。若p＜0.05，表示两个变量间的相关达到显著，相关不是偶然的（by chance）。 当两个变量间的相关系数显著时，可以再从相关系数绝对值大小来判别两个变量的相关程度。 相关系数的绝对值 关联程度 决定系数 r ＜.40 低度相关 ＜.16 .40≤r ≤.70 中度相关 .16≤r平方≤.49 r＞.70 高度相关 ＞.49 第四节 质与量的相关 条件：一个变量是等级，另一个变量是等距（比率）。 例：从重点中学（A）和非重点中学（B）各随机抽取若干名高二学生，其语文成绩如表中所示，试分析学校类别与语文成绩的相关情况。 结论：因为Eta=0.783，p=0.000，所以，从总体上说，学校类别与语文成绩存在非常显