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不同年龄阶段的心理咨询　中 山 大 学 郭 丽 不同年龄阶段的心理咨询 第一单元 幼儿 儿童 少年期心理咨 第二单元 青年心理咨询 第三单元 中年心理咨询 第四单元 老年心理咨询第一单元幼儿 .儿童期心理咨询教育问题学习障碍问题行为障碍问题心身疾病的咨询独生子女教育的咨询 1.2幼儿 .儿童期心理特点发展心理学小学生特点 1—2年级由非正规教育步入正规教育(学校适应不良，学习兴趣问题为主 ) 3—5年级守纪、尊师爱友、规范（自尊自信维护、良好行为 培养) 常见少年儿童行为问题少年儿童的行为特征判断行为正常与否的原则常见的儿童行为问题儿童的行为特征基本概念 行为——指任何能观察到的某一器官的活动，既有运动性也有思维性。 少年儿童的行为问题——是指少年儿童的行为偏离了正常发育轨道，表现出与其年龄、社会和个人健康不相适应的行为。 行为偏离是儿童行为问题的实质 属于量变范围而非质变儿童行为问题的流行病学特征Mac Farlane 1954年 126名从0---14岁观察 4——6个行为问题/人流行病学特征 儿童不同的年龄阶段有不同的行为问题 年龄与行为问题呈负相关 有明显的性别差异 有明显的地区差异判断行为正常与否的原则行为性质与年龄相符行为与社会环境相适应各种障碍出现的频率异常行为的严重程度持续时间正确对待统计学指标儿童行为