冀教小学数学六下《4.1 圆柱的认识.pptVIP

圆柱的认识 冀教版六年级数学下册 1.使同学们认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征，发展同学们的空间观念。 2.经历探索圆柱基本特征的过程，提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。 我们学过那些立体图形？ 这些物体的形状是什么？ 茶叶 它们都是圆柱体。 底面 底面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。 两个圆柱有什么不同？ 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 无数条 O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 侧 面 长方形的长 底面周长 底面 底面 o o 高 侧 面 下面图形中哪些是圆柱？ ( ) 　　( ) 　　( ) 　 　( ) × √ × √ 练习：圆柱体侧面积展开，可得到一个 （ ）图形，这个图形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱（ ），这个图形面积等于（ ），所以圆柱的侧面积等于 （ ）。 长方形 底面周长 高 长×宽 底面周长×高