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- 约4.09千字
- 约 30页
- 2020-03-05 发布于福建
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关于写作教学的几点 思考与做法
---玉环中学 许玲; 从评分标准看写作教学方向
根据写作方向确定教学重点
写前指导
写后讲评;书面表达评价标准 (第五档)
很好地完成了试题规定的任务;
按要求写出了内容要点;
语言结构和词汇选用恰当、丰富;语言错误极少;
有效采用不同的连接手段,层次清楚;
格式和语域恰当;
完全达到与目标读者交流的目的。;二、根据写作方向确定教学重点; On May Day, Li Yue and Zhang Hua, students from class three, Grade two, went to sunshine nursing home and did some voluntary work. Upon their arrival, Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed, and respectfully, they presented the elderly with fruits and flowers. Then they started working at once, cleaning the windows and sweeping the floor. Every-thing done, they sat in the yard chatting w
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