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课改改的是什么 ——杜郎口学习反思 本学期学校组织我校教师到杜郎口进行学习，在学校经济比较困难的时期，做出这样一次大规模的培训活动，可见学校领导对我校教学工作及课改进程的重视。作为青年教师，能够有机会外出学习也我上班几年来最大的愿望，所以在此也首先要感谢领导克服当前困难，为大家创造这样的学习机会。 通过去杜郎口学习，加之这几天参加学校的听课活动，可以说每一天对都有新的感悟生成，也正是因为想法太多，写起这反思来都不知从何说起，追根溯源，我想，要切实进行课程改革，就必须明确改的到底是什么。 那么，课改改的到底是什么呢？我认为领导有句话简单而明确地指出了这一问题的答案——洗脑！ 去杜郎口学习给了我很大的震憾，但我知道这只是洗脑的一个开端，通过一天的学习，我看到了许多从前没有想过的画面：充实的楼廊设计，及时高效的反馈，自主有序的学生，勤奋踏实的老师……在这里，很多的不可能都变为了可能，我想这一切不仅仅是因为杜郎口有着一系列的理论支持，也不仅仅因为它投身课改的时间很长，更重要的是杜郎口人有着很强的执行力；他们也曾困难重重，他们也曾举步维艰，但是他们坚强地挺了过来，正所谓坚持就是胜利，时至今日他们也取得了一定的成绩。 杜郎口人给了我很大启发，我要学的是他们为了学生发展而奋不顾身的精神，要学的是他们强大的执行力，要学是他们的坚持精神。 爱能让我们走的更远 课改的最重