幼儿园英语公开课《天气》说课 .pptVIP

* 《weather》天气 幼儿园中班英语 《weather》 说教材 说活动方法 说流程 说教学反思 一说教材 教材 活动目标 重点 难点 说教材 本次活动是学习天气形容词sunny(睛朗的)和rainy（下雨的），并延伸至对问句How is the weather?的回答：It is sunny.或It is rainy.让幼儿能够用英语对天气情况进行简单表述，从而增强幼儿的日常英语对话能力，增加对英语学习的兴趣。 掌握单词的正确发音，在生活中能灵活应用 让幼儿能够积极大胆的说英语，增强幼儿学习英语的兴趣和信心。 全面提高幼儿的综合能力。 说教材 发音准确，正确表述 由于sunny和rainy发音相近，让幼儿正确快速的区分，以及It is 句型的应用。 说教材 二说活动方法 学情分析 教法 学法 教学准备 本次活动对象的特点： 虽然接触过一段时间的英语，但由于个体发育差异，在发音上会存在问题； 直观性强，喜欢参与互动的游戏，愿意进行自我展示。 说活动方法 电教演示法 激情教学法 互动法 分组法 说活动方法 参与法 模仿法 展示法 说活动方法 多媒体课件 为课堂热身活动准备的游戏说明 单词闪卡 说活动方法 三说活动流程 课前热身 认知单词 分组比赛 活动延伸