2021年北京新高考数学复习课件：4.1　三角函数的概念、同角三角函数的基本关系及诱导公式.pptx

考点一??三角函数的概念以及同角三角函数的基本关系;终边落在x轴上的角的集合;3.弧度制 (1)角度制与弧度制的互化 1°=? rad;1 rad=?°. (2)弧长及扇形面积公式 弧长公式:l=|α|r. 扇形面积公式:S=?lr=?|α|r2,其中|α|为圆心角弧度数的绝对值,r为扇形半径. 4.任意角的三角函数的定义 设角α终边上任意一点的坐标为(x,y),它与原点的距离为r,则sin α=?,cos α=;5.三角函数值在各象限的符号 ? 上述符号可简记为:一全正,二正弦,三正切,四余弦. 6.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:sin2α+cos2α=1;;(2)商数关系:tan α=??. 【知识拓展】 (1)利用平方关系求三角函数值,在进行开方时,要根据角的象限或范围判断符号后,正确取舍. (2)三角求值、化简是三角函数的基础,在求值与化简时,常用方法有:①弦切互化法:利用公式tan x=?进行转化;②和积转换法:如利用(sin θ±cos θ) 2=1±2sin θ·cos θ进行变形、转化;③巧用“1”的变换:1=sin2θ+cos2θ=cos2θ(1+tan2θ)=sin2θ·?.注意求值与化简后的结果要尽可能有理化、整 式化. (3)已知tan α=m,求解关于sin α、cos α的齐次式问题必须注意以下几点:;①一定是关于sin α、cos α的齐次式(或能化为关于sin α、cos α齐次式的三角函数式). ②因为cos α≠0,所以可用cosnα(n∈N*)除之,这样可以将被求式化为关于tan α的表达式,进而将tan α=m代入,从而完成被求式的求值运算. ③注意1=sin2α+cos2α的应用. (4)半角的“八卦图” 在平面直角坐标系中作一个单位圆,作出四个象限的角平分线,把单位圆分成八等份,如图,按逆时针方向依次标上1,2,3,4,1,2,3,4,其含义为: ?;如果α是第一象限的角,则?为图中1和它的对顶部分,即第一或第三象限的 角;如果α是第二象限的角,则?为图中2和它的对顶部分,即第一或第三象 限的角;如果α是第三象限的角,则?为图中3和它的对顶部分,即第二或第 四象限的角;如果α是第四象限的角,则?为图中4和它的对顶部分,即第二 或第四象限的角.;考向突破;考点二??三角函数的诱导公式;2.正确理解“奇变偶不变,符号看象限” “奇”“偶”指的是k·?+α(k∈Z)中的整数k是奇数还是偶数.“变”与 “不变”是相对于奇偶关系而言的,sin α与cos α对偶.“符号看象限??指的是在k·?+α(k∈Z)中,将α看成锐角时,k·?+α(k∈Z)的终边所在的象限.;考向突破;方法1????同角三角函数基本关系式的应用技巧 1.已知sin α,cos α与tan α三者中的一个求另外两个,可利用平方关系和商数关系构造方程组求解. 2.已知tan α的值,求关于sin α与cos α的齐n次分式的值,可将分子、分母同除以cosnα,转化为关于tan α的式子求解. 3.“1”的代换问题:含有sin2α,cos2α及sin αcos α的整式求值问题,可将所求式子的分母看作“1”,利用“sin2α+cos2α=1”代换后转化为“切”,然后求解. 特别提醒:对于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α这三个式子,已知其中一个式子的值,可求其余两个式子的值.转化的公式为(sin α±cos α)2=1±2sin αcos;例1　已知θ∈?,且?+?=35,则tan 2θ=?(　　) A.?　????B.?　????C.±?　????D.±? 解题导引 ? ;解析　依题意,知12(sin θ+cos θ)=35sin θcos θ,令sin θ+cos θ=t,t∈(1,?],两 边平方并整理得sin θcos θ=?,原式化为12t=35·?,解得t=??, 故sin θ+cos θ=?,sin θcos θ=?,即?=?,即?=?,即12tan2θ- 25tan θ+12=0,解得tan θ=?或tan θ=?,由tan 2θ=?可得tan 2θ=?或tan 2 θ=-?,故选D.;方法2????诱导公式及其应用 利用诱导公式求解问题时,应先观察角,后看函数名.一般是先将负角化成正角,再化为0°~360°的角,最后化成锐角求其函数值.在化简过程中应牢记“奇变偶不变,符号看象限”的原则.;解析　原式=-sin 1 200°cos 1 290°-cos 1 020°sin 1 050°=-sin(3×360°+120°)cos(3×360°+210°)-cos(2×360°+300°)·sin(2×360°+330°)=-sin 120°·c