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我的信息技术应用能力提升学习研修总结 研修学员:徐鑫 信息技术让语言教学生动、形象、具体化，给探究活动教学带来充分的时间效益，学生可以边看边听边做，对学习做出更加快速的反应。它让教师的教学课堂更加多彩化，将文本内容更加丰富化或立体化，当然也给教师带来不断学习的压力与动力。 这次的网络技术学习虽然任务多，学习有难度，但是却很有收获。 本次研修，第一是提升自己的信息技术运用意识；第二是充分熟知专业术语与含义，更多掌握这方面的系统知识；第三是在学习中能对自己的不足之处进行有效训练与补充提升；第四是在学习后有效顺利完成相关作业；第五是能够熟练地运用网络教学资源与教学平台。 通过认真学习，对微课的认知有了提升，也学会基本的微课制作方法，能够初步地简单地制作自己的微课了。这是我最开心的事情。如果没有这次学习，我都不知道去哪里找学习的途径。虽然有网络，可是却没有这么方便、系统、直观，能够让自己投入到学习中。 通过这次学习，我对于信息技术下提升自己的专业发展有了更加清晰的认识与理解，补充了网络运用的相关知识，对于建立自己的网络工作空间方法已经掌握了。 信息技术应用能力提升工程有利于信息教学的推广与运用，方便了一线教师的学习与交流。 本次研修对我个人的成长将会很有帮助，提升了我的信息化教学意识，让我初步了解基本的概念术语，对进一步学习十分有帮助，也有助于弥补自己的能力不足之处，完善信息技术运用水平与能力。 通过这次学习，学会了运用YY平台来参与交流，聆听了名师的授课，对自己的专业教学很有帮助。对于现代化的教育教学手段，如交互式电子白板的认识与运用学习，对于网络技术教学，我都有了进一步认识与掌握。我也希望以后能有这种逐步提升的学习，一步一步地提升自己的信息技术教学能力。