北师大版七年级下册 2.3平行线的性质导学案.docVIP

下载本文档

1
0
约1.07千字
约 2页
2020-03-07 发布于广东
举报
版权申诉

北师大版七年级下册 2.3平行线的性质导学案.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

【课题】 2.3平行线的性质（2）【学习目标】（2分钟）记住判断直线平行的条件并会灵活应用。记住平行线的性质并会灵活应用。通过小组合作，提升学生的探究意识。预习案（8分钟）评价：【自学导航】回顾平行线的判定和性质，完成预习案。 1、平行线判定和性质: 学法指导： = 1 \* GB3 ① 3分钟识记平行线的判定方法和平行线的性质. = 2 \* GB3 ② 9个小组的A6对识记的内容进行PK比赛. 【预习自测】根据已知条件填空，并在括号内写出理由。（1） ∵∠B=∠3，（已知）（2） ∵AB∥CE，（已知） ∴　　　＋　　　＝180°。（）（3）∵AB∥CE，（已知） ∴　　　＝∠2（）（4）∵∠A＝∠2，（已知）探究案（25分钟）探究一、完成下列推理：如右图，已知∠1=36°，∠C=74°，∠B=36°，求∠4的度数。解： ∵∠1=36° ∠B=36°（已知） ∴∠1= =36° ∴∠4= = （）探究二、如图，已知∠B＝∠１，说明：∠２＝∠3 学法指导：要证∠２＝∠3，只需得到　　　∥　　　解：探究三、1、如图，AM⊥EF，BN⊥EF，垂足分别为A，B，且∠1＝∠2，那么AC∥BD吗？强化训练：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么内错角相等吗？同旁内角互补吗？【检测案】（10分钟）（两题共15分，10分合格，,15分优秀）得分： 1、 ∠1和∠2是直线AB、CD被直线EF所截而成的内错角,那么∠1和∠2 的大小关系是( ) A.∠1=∠2 B.∠1∠2 2、如图，已知DE∥BC，AB∥DF，∠１＝６５°，求∠２和∠３。【训练案】 1、如图，已知∠ABC＝∠ADC，AB∥CD，试说明AD∥BC。 2、如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在点D′，C′的位置，若∠EFB=65°，则∠AED′是多少度？