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- 2020-03-07 发布于河南
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原地双手胸前传接球行进间运球说课稿
泾源高级中学 张亚龙
在全面推进素质教育的形势下,深化教学改革,全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础,已成为体育教学的主要任务。而篮球是学生比较喜欢的一项运动项目,听过篮球运动不仅可以发展学生的身体素质,锻炼学生的意志品质而且能够培养学生的组织纪律性和团结协作的机体注意精神。
一、教学内容:
篮球:1)原地双手胸前传接球(第一课次)
2)行进间运球(第二课次)
二、教材的分析与处理:
原地双手胸前接球是最基本的接球方法。接球的主要目的是为了获得球,然后进行传球、突破、运球和投篮。在教学中要注意提高学生的接球意识和技巧,做到“球到人到”,从而获得良好的教学效果。
行进间运球:行进间运球时的运球速度、方向和攻守情况不同,球的落点也不同,直线高运球时,速度越快、落点越靠前,离自己越远,反之越近。在教学中要注意发展学生正确的观察、判断和随进起动超越防守的能力。
高中学生初中虽已学过篮球原地双手胸前传接球和行进间运球技术,但原地双手胸前接球技术动作普遍掌握得不够理想,根据高中女生的生理、心理特点和实际情况,本次课选择原地双手胸前接球和行进间运球动作作为教学内容。为了能使学生通过教学提高双手胸前接球的意识和技巧,本次课把原地双手胸前接球作
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