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专题五 专 题 整 合 一、知识结构认读 [认读要领] 三大领域：现代中国的教育、文化、科技 三大阶段：新中国成立之初至“文化大革命”前，十年“文化大革命”，改革开放新时期 二、重大历史线索 　新中国的文化教育与科技发展历程 (1)第一阶段：建国初期至“文化大革命”(1949—1966年) ①文化事业方面，党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，中国文艺创作获得大丰收，文学作品、电影戏剧等作品较多。 ②教育事业上，党中央提出“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展”等方针，中国初步形成了比较完整的国民教育体系。 ③科技事业上，党中央制定“重点发展，迎头赶上”等方针，取得了巨大成就。 (2)第二阶段：“文化大革命”时期(1966—1976年) ①文化事业上，“双百”方针遭破坏，出现文化凋零局面。 ②教育事业上，党中央发起知识青年“上山下乡”运动和“教育革命”，教育事业遭到严重破坏，出现“文化断层”、“人才断层”局面。 ③科技事业上，一部分科学家排除干扰，取得了一定成就，如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平培育出籼型杂交水稻等。但总的来说，科技事业严重受挫，中国与发达国家差距拉大。 (3)第三阶段：改革开放时期(1978年至今) ①文化体育事业方面，邓小平提出“二为”方向，恢复“双百”方针，中国文化事业迎来新的发展春天，如设立各种文化艺术奖项(鲁迅文学奖、茅盾文学奖等)；体育事业蓬勃发展。 ②教育事业方面，邓小平提出“三个面向”，党中央提出“科教兴国”战略，完善教育立法。中国教育事业成就斐然，实现“两基”，中等职业教育、高中教育、成人教育得到发展；高等教育已成体系。 ③科技事业方面，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，中国实行“科教兴国”战略，科技事业再上新台阶，如国防科学技术领域里的“一箭多星”技术，空间技术领域里的远程运载火箭的研制成功、“神舟”系列宇宙飞船发射成功，信息技术领域里的巨型计算机系统，生物工程领域里的基因测序等。 三、题型应用体验 历程、顺序类选择题 【题型解读】 1．从选取的素材看：多以历史时间、历史事件形式呈现。 2．从考查的功能看：考查历史事件演变的过程。 【典型例题】 新中国成立以来，下列重大科技成就取得的先后顺序是(　　) ①第一颗原子弹爆炸成功　②中国第一座实验性原子反应堆建成　③第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功　④第一颗氢弹爆炸成功 A．②①③④　　　 B．①②③④ C．②①④③ D．③①②④ 【技法攻略】 看题干→新中国成立以来。 抓关键→重大科技成就取得的先后顺序。 构联系→①是在1964年，②是在1958年，③是在1970年，④ 是在1967年。 明答案→按时间先后顺序排出②①④③，故选C。 【针对训练】 1．下列新中国科技史上的重大事件，按其出现的时间先后排列，正确的是 (　　) ①“向科学进军”　②“科教兴国”　③“第二次绿色革命” ④“科学技术是第一生产力” A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④③② 解析：依据教材内容可知，①项是新中国成立初。②项是1995年。③项是在1973年。④项在1988年，故①③④②才对。 答案：B 2．我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是 (　　) ①第一颗原子弹爆炸成功　②籼型杂交水稻育成　③人工合成结晶牛胰岛素　④第一颗人造地球卫星发射成功 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 解析：解答本题的关键是把握题干中“20世纪60年代”的时间限制，其中②④均为20世纪70年代的成就，应排除。 答案：B