小学体育篮球单元.docVIP

小学体育篮球单元? 指导思想 　　根据《体育（1－6年级）课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。二、达成目标　　1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。　　2、发展学生灵敏性和协调能力。　　3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。教学内容：篮球运球技术；篮球投篮技术；篮球传接球技术；篮球技战术；体育游戏。 教学目标： 运动参与：自己能示范所学的动作并积极主动观察和评价同伴的动作； 运动技能：知道篮球运动的常用术语，且能掌握篮球运动中的运球、投篮及传接球的动作技能； 身体健康：能从事各种迎面接力跑的练习； 心理健康：了解体育活动对产生良好情绪的影响； 社会适应：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。 三、课的特点　　1、培养学生的创新意识。在各种运球活动中，比个人或小组“玩”的花样多，鼓励学生创出多种多样的练习方法的同时，达到体验篮球的运球动作,感受篮球活动乐趣的目标。　　2、练习手段的改造与创新。将传统的“运球绕障碍”改为“运球冲过封锁线”，形成一攻一抢的“运球穿梭”练习，利用传统的 “我