等差数列概念1.pptVIP

练习一：判断下列数列中哪些是等差数列，哪些不是？如果是，写出首项a1和公差d, 如果不是，说明理由。 练 习 二 （1）求等差数列3,7,11…的第4项与第10项； （2）判断100是不是等差数列`2，9，16，…的项？如果是，是第几项，如果不是，说明理由。 思考题：已知等差数列{an}中，am,d 是常数，试求出an的值。 分析：本题是一个含有字母的计算题，做题时必须将am,d 看成是常数. * 2.2 等差数列 Ⅰ、 观察与思考 ：下面的几个数列： Ⅱ、问题： 从第2项起它们的后一项与前一项的差有什麽特点？ 分析：后一项与前一项的差的特点是： Ⅲ、归纳：这些数列 是常数1 是常数-3 是常数 1/10 从第2项起它们的后一项与前 一项的差都是同一个常数。 这个常数叫等差数列的公差，通常用字母d表示。 等差数列的首项用字母 a1 表示。 一、等差数列的定义： 例 1： 观察下列数列是否是等差数列： 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那麽这个数列就叫做等差数列。 解析：(1)、该数列的第2项与第一项的差是1，其余的后一 项与 前一项的差都是2。不符合等差数的定义 要求从第2项起 后项与前项的差是同一个常数。所以, 它不是等差数列。