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- 2020-03-08 发布于河南
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研修收获
我有幸参加了2014年广东省校本培训示范学校网络研修学习。回顾这段时间的网络学习生活,感触很多,收获颇丰!
1. 授课教师们的讲课、细节的演示、事例的列举都成为我笔记中的宝贵内容,且使我对历史学科有了更深刻的认识和再提高。如:教师的专业发展,不仅是社会教育发展的必然趋势,还是教师自身专业成长的需要,更是适应教育对象求知发展的必然结果;轻松有效的历史教学,不仅要体现在教材的解读上,还要体现在教师对教学设计的关注层面上等等。
2. 本次培训还为我们与同行之间进行交流提供了有效平台。在与优秀同行们一起学习交流、相互探讨之余,我们交换了各自的教学经验,分享了各自的教育心得,为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十一世纪是一个充满挑战的时代,拥有知识才能抢占先机,不断更新知识,更新观念,才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生涯中,我将努力把本次所学的理论知识,认真贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心,不断坚持学习与探索,不断丰富自己的教学技能,竭力使自己的教学设想和教学策略灵活多样。
总之,此次培训不仅是继续教育的一种重要形式,也是我们在职人员学习,充电提高的有效途径。时间虽短,教学内容虽不能包罗万象,但却能让每位学员终生受益。与其说,此次学习是我个人成长的加油站,不如说是我作为教师职业生涯规划的一个新起点!
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