我的研修故事2.docVIP

我的研修故事 11月份我接到上级通知：参加这次2014年度的国培计划。之前听说这个培训是给那些学分还没有达标的教师的，可是我的学分已经远远超过标准线了呀。向学校一咨询，也没有准确回信。算了，就不想这个学分问题了，好好学习学习吧。 刚开始我对这个远程培训并没有过于关注，心想可能和原来的培训差不多，就是看看视频做做作业就可以了。可是从第一模块开始，我就被其中的内容深深吸引了。从这里我感受到了一个学校办学理念的重要性，他是学校前行的灵魂。使我受益匪浅，因为师爱如一是我们的相通之处。通过学习让我进一步知道了自己应该做什么。仅第一模块我就已经超过了学习时间的规定。可是我已经被这些鲜活的、时代性很强的学习内容吸引住了，很快我又学习完了剩下的四个模块。其中第三模块的专业性很强，对我有很强的指导作用，我经常边拿着数学书边听视频，同时，由于我自己的孩子正在读一年级，特别是新教材中出现了《用数学策略解决问题》，这个内容我感到如果是自己来执教肯定有不少疑惑，通过第四模块的视频学习，让我感受到了教材编写者的意图，知道了应该如何组织课堂教学。第五模块主要在引领教师专业化发展发面进行了探讨。这些内容贴近我们一线教师的实际，凸显实际问题，让我们听着感觉很实用。特别是让教材编写者来现身说法，讲解教材编写的原则与方法，让我们犹如在和专家面对面的交流，这种培训令人印象深刻。 由于工作繁重，我只能在每天下班之后，回到家里，利用晚上的时间来进行国培，但是我不觉得累，因为我觉得这样很值得。不知不觉当中，我学习了一万多分钟，但是我还想继续学习，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在研修的路上，我愿意锐意进取，不断前行！