江西省景德镇七年级上生物期末试卷.doc

2016-2017学年江西省景德镇七年级（上）期末 试卷 　 一、选择题（每题2分，共50分） 1．科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物（　　） A．需要营养 B．进行生长 C．排出废物 D．对外界刺激做出反应 2．在设计对照实验时，应注意的问题是（　　） A．所有变量都相同 B．所有变量都不相同 C．实验变量相同 D．除实验变量外，其他因素都相同且适宜 3．生物圈的范围包括（　　） A．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 B．水圈、大气圈、岩石圈的表面 C．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈 D．大气圈、水圈、岩石圈 4．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆﹣生物具有遗传的特点 B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物间的竞争关系 C．千里之堤，毁于蚁穴﹣生物对环境的影响 D．秋风扫落叶﹣环境对生物的影响 5．如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水．把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下，此实验验证的是光合作用需要（　　） A．二氧化碳 B．水 C．光 D．氢氧化钠 6．某同学对一块农田观察后，画了如图的食物网图，请分析下列正确的是（　　） A．这个食物网中数量最多生物的是昆虫 B．这个食物网构成一个生态系统 C．这个食物网有5条食物链 D．蛇和鸟获得最多的能量 7．某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（　　） A．向左上移动 B．向右上移动 C．向左下移动 D．向右下移动 8．含有12条染色体的体细胞持续分裂3次后，形成的细胞个数和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A．6个 4条 B．8个 12条 C．6个 12条 D．8个 4条 9．诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（　　） A．树的倒影 B．藻类植物的大量繁殖 C．诗人的错觉 D．江水本来颜色 10．下列植物中属于单子叶植物的是（　　） A．高粱和大豆 B．小麦和西瓜 C．小麦和玉米 D．绿豆和水稻 11．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表，下列关于实验的叙述正确的是（　　） 装置 种子所处的环境 试验结果 甲 干燥的纱布，25度的温箱 种子不萌发 乙 潮湿的纱布，25度的温箱 种子萌发 丙 潮湿的纱布，4度的冰箱 种子不萌发 丁 种子完全浸没在水中，25度的温箱 种子不萌发 A．丙装置可作为甲装置的对照 B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件 C．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件 12．观察如图大豆种子的部分结构示意图，看看下列有关叙述中有无错误，若有，请把错误的一项找出来（　　） A．大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用 B．大豆种子玉米种子结构的主要区别是无胚乳和子叶两片子 C．标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体 D．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构③ 13．小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（　　） A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④ 14．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（　　） A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子 15．图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　） A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C．完成受精后③凋落，④⑤能继续发育 D．图中②将发育成果实 16．勤劳智慧的莆仙人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语．“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收”这句谚语说明的道理是（　　） A．不同植物需水 B．立秋时节谷物生长需要较多的水分 C．谷物不同的生长时期需水量相同 D．土质不同谷物的灌溉量不同 17．根从土壤里吸收水分，土壤里的水分通过根向上输导到茎的途径是（　　） A．土壤水分→导管→根毛→根毛表皮以内各层细胞→茎 B．土壤水分→根毛→根毛表皮细胞以内各层细胞→导管→茎 C．根毛→土壤水分→根毛表皮细胞以内各层细胞→导管→茎 D．导管→土壤水分→根毛→根毛表皮以内各层细胞→导管→茎 18．2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”．生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二