浅谈数学课堂板书设计.docVIP

谈小学数学课堂板书和设计 。它是 教师课堂 教学的一种手段，对教学任务的完成有重要作用。科学研究 证明：在进入人脑的各种信息中视觉信息约 占75％，可见视觉信息的重要。而板书，就是教师在课堂上利用视觉形象向学生 交流信息、传递知识。因此，板书是课堂教学必不可少的重要手段。 　　笔者就 数学板书设计的一些问题，谈一点自己的粗浅看法。 一、板书设计的重要性 　　板书设计，是教学设计中的画龙点睛之笔。其基本任务就是围绕教学目标、遵循教学规律，将教材的知识结构、学生的认知结构、教师的导学结构有机地结合起来；将抽象的知识形象化、繁杂的知识条理化，对教学内容起到提纲挈领、突出重点、加深印象的作用，有利于学生掌握知识。 板书设计是提高数学课堂教学质量的有力措施之一。它根据教学要求，力求以尽可能简约精当的文字、符号、线条和图表反映尽可能丰富的内容，在尽可能大的程度上，增强课堂教学的吸引力、启发性和感染作用；并通过板书培养学生的 分析能力、概括能力， 帮助学生把握重点，理清思 路。 优秀的板书设计还可以提高学生的审美能力，激发学生的 学习兴趣，从而提高课堂教学效果。 二、数学板书设计的原则性 1.板书的 计划性原则。要使板书艺术化，首先要做好周密计划，这是前提。认真设计板书的内容，使之体现教材的重点、难点、精华及教学内容各部分之间的