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- 2020-03-08 发布于河南
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个人校本研修计划
玉屏县一小 杨 黎
一、研修主题:如何提高学生的阅读水平。立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展政治教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、背景原因:学生的整体阅读水平偏低。为了进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,提高教学效益。,提升教师专业发展水平,构建符合学校的校本研修机制,促进学校内涵发展。按照进修学校培训部要求,组织本次校本研修展示主题活动。
三、活动目标:旨在提高学生的阅读能力
四、活动步骤:
1、研读课标
研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。
2、钻研教材
钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握语文教材中的阅读方法及阅读难点。
3、课堂教学分析
对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭能力。
4、撰写经验
撰写关于课堂教学的经验论文,提高自己的反思总结能力和写作能力.
5、总结提高
把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
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