360评估问卷(领导).docxVIP

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  • 2020-03-08 发布于江西
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360?教师能力评价问卷 (领导) 说明:此问卷内容中的评估项目的设计主要依据本中心日常 工作需要而设置。 您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的不足和发展需要。 您的反馈将作为被评估对象职业发展的基础,并帮助他成为一位更优 秀的领导。 非常感谢您对领导成长的态度和责任! 评估日期:  年  月  日 被评估对象: 部门: 职务: 5 = 完全符合 4 = 比较符合 3 = 一般 2 = 比较不符合 1 = 完全不符合 N = 不适合被评估者/不知道 分类 能力要素 素质释义 圈出所选数值 成就 特征 成就导向 有努力工作实现个人目标的渴望,并表现为积极主动 5 4 3 2 1 N 成就 特征 积极主动性 主动设立挑战性的工作目标或愿意承担额外的工作任务,即 使遇到困难仍坚持不懈地将目标和任务达成。 5 4 3 2 1 N 成就 特征 利他荣誉感 始终以他人成长为导向做工作,并以此为荣。 5 4 3 2 1 N 服务与助 人特征 顾客服务能力 认真研究与分析客户,具有良好的顾客服务意识,能快速挖 掘出客户需求。 5 4 3 2 1 N 人际理解与体谅 了解别人言行、态度的原因,善于倾听并快速找到方法帮助 别人。 5 4 3 2 1 N 同事帮助 能根据企业发展主动帮助其他部门或人员的忙 5 4 3 2 1 N 影响特征 影响力 能够积极的说服并激励他人按照组织的目标去工作

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