2019_2020学年高中生物第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种练习新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第1节　杂交育种与诱变育种 一、选择题 1．下列关于几种常见育种方法的叙述，错误的是(　　) A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离 B．在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养 C．在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍 D．在诱变育种中，人工诱变能提高变异频率 解析：选B　由于杂交育种要从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种；在单倍体育种中，先对F1的花粉进行离体培养，后经秋水仙素处理，长成植株后再进行筛选；在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍获得多倍体；在诱变育种中，人工诱变能提高变异的频率，大幅改良某些性状，可加速育种进程。 2．小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。现有Ⅰ、Ⅱ两种抗锈病的小麦，鉴别其是否纯合的最简便易行的方法是(　　) A．Ⅰ×Ⅱ B．Ⅰ×Ⅱ→F1，F1再自交 C．Ⅰ、Ⅱ分别和易染锈病植株测交 D．Ⅰ、Ⅱ分别自交 解析：选D　鉴别一株显性植株是不是纯合体，可用测交法和自交法，其中自交法最简便易行。 3．下列4种育种方法中，变异类型相同的是(　　) ①用玉米花药离体培养得到单倍体植株 ②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株 ③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种 ④用X射