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- 2020-03-09 发布于河南
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《安全伴我行》教学设计?
临川区第七小学??曾顺香
五年级综合实践课?[教学目标]? 1、了解身边存在的各种安全问题,主要了解一种安全问题其产生的原因、造成危害及其应急、预防的措施。?
2、围绕自己感兴趣的研究课题,通过网络收集处理信息,互相合作,用文字表述、交流研究成果。?
3、感受这些安全问题给人们带来的巨大痛苦与损失,引起足够重视,珍视生命、财产,导之以行。?[教学准备]? 研究记录表,数字化教学平台环境下的教学资源《安全伴我行》?[教学媒体阐述]? 本课教学利用网络教学平台,设置“学习导行”七个研究课题“校园活动”“交通安全”“饮食安全”等,还有“在线测试”这些栏目? “学习导行”中主要是本课的学习任务,学生可以点击明确本堂课学习的任务。“资源中心”中分了七个研究的课题,在这七个栏目中,分别为学生提供了丰富的文字、图片、录像等资料,以及相关的链接,学生可以有选择、自主地进行研究学习。“在线测试”用来引导学生进行学习成果特别是安全知识、预防、自救技能方面的检验。
?[教学设计]? 课前准备:黑板上画上研究的表格,分发学生研究表格,师生共同登录学校网站,进入网络教学平台《安全伴我行》。
?一、回顾总结,确立课题?1、《安全伴我行》之火灾的研究,这一综合实践活动的分支在我们的共同努力下接近了尾声,让我们简单回顾一下,我们从哪些方面对其进行了
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