低年级学生注意力涣散的表现形式.docVIP

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  • 2020-03-09 发布于河南
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低年级学生注意力涣散的表现形式 心理学的研究表明,学生注意力涣散是影响学生学习成绩的重要心理因素。在教育实践活动中,学习不良的学生大多伴随着注意力不能集中的心理、行为问题。它往往导致学生思维不深入,观察力不细致,记忆不精确,进而造成学习成绩不理想。主要表现: 1、上课集中注意力时间短,经常东张西望,做小动作。如玩笔、抓耳挠腮等。 2、不听从老师的指令,注意转移速度慢。 3、上课时常想与同座位说话,影响别人。 4、写作业速度慢,边写边玩,边写边看电视 5、听课、写作业经常走神、发呆。 6、不喜欢阅读文字书,尤其是篇幅较长的书。经常爱看漫画书。 7、集体活动中不能遵守规则,不能等待。 8、作业质量不稳定,时好时坏,不能专注地看完题目。 9、不能安心倾听他人回答问题。 10、喜欢朝三暮四,不能专注一件事情。

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