学习常规特色班级争创方案.docVIP

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  • 2020-03-09 发布于河南
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学习常规特色班级争创方案 一、特色班级主题:学习常规特色。 ???“播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。”良好的学习习惯会让学生受益终生,而小学阶段正是学生学习习惯养成的关键时期。因此,从一年级我就开始向学生渗透学习常规教育的管理理念,让孩子从小养成一个良好的学习习惯 二、学习常规特色创建目标: ???本学期学习常规的目标是让孩子“能用心做好每一件事”。如:课堂认真听讲、积极举手发言;每天的课堂上不随便说话、回头、做小动作等;能够做到一进教室就学习;回家认真写作业等等。 三、特色班级建设的制定原则: ???? 培养习惯入手,循序渐进,逐步提高要求。 四、特色班级建设的实施策略: (一)、学习用品要备好,上课之前摆整齐。 铅笔2支,橡皮一块,直尺一把,学具盒一个,文具盒一个,数学书封面包整齐,写上班级和姓名。所有物品摆放课桌右上角。 (二)、 上课学习严要求,提高质量有保障。 1、认真倾听老师的讲课。听清听懂老师的要求。 2、专注倾听其他人的发言。 还有几个小朋友没准备好呢!比比谁听得最认真。 比一比,他的说法跟你是不是一样,欢迎发表不同的意见。进行多次及时的提醒与交流评价。   3、学生有敢说的勇气。 ×××同学胆子真大,回答问题时声音真响亮; ×××同学真爱动脑筋;你说的棒极了。 你也说的很好

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