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- 2020-03-09 发布于广东
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西师版数学五年级上册
第四单元 小数混合运算
4.1 小数混合运算(一)
学习内容:西师版教材五年级上册第四单元第一节例1,课堂活动第1题,练习十七第1~4题。
课 型:新授课
学习目标:
1.结合具体情境,引导学生体会小数四则混合运算与整数四则混合运算的顺序相同;
2.使学生能正确进行简单的小数四则混合运算(以两步为主,不超过三步);
3.引导学生充分利用已学知识及已有经验,体会从旧知识促成新知识的迁移方法,培养分
析问题能力及小数混合运算能力。
学习重点:掌握小数四则混合运算的运算顺序,熟练正确的进行小数四则混合运算。
学习难点:引导学生利用已有的经验迁移促成新知识的方法。
教学准备:多媒体。
第一版块 自主学习导学
?回顾旧知
1.不计算,说说下面各算式的运算顺序。
96÷8×2 50+160÷40 358+14×(14+208÷26) 45×〔(470-150)÷40〕
2.我知道整数四则混合运算的运算顺序是:
3.李明用20元在文具店买了3本笔记本和一支钢笔,笔记本每本4元, 钢笔每支7元。李明还剩多少元?
?新课先知
阅读课本70页,思考并回答下面问题:
1.看例1图后,已知条件和问题各是什么?
2.要解决例1的问题,应该先求什么,再求什么?(用两种方法回答
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