第2课时精读引领课《清平乐_村居》+《清平乐_检校山园书所见》教案.pdfVIP

第2课时 精读引领课 ——《清平乐·村居》 + 《清平乐·检校山园书所见》 一、教学目标 1．正确认读“亡赖、翁媪”等新词，能结合注释理解词的大意。 2 ．结合句子，描述画面，体会感情。 3 ．有感情地朗读、背诵全词。 二、教学过程 （一）揭示任务，了解“词”这种文体 1．导入：这节课我们继续学习《古诗词三首》中的《清平乐·村居》。板书， 齐读。 2 ．这个题目与诗歌题目有什么不同？（两部分组成，间隔号前是词牌名，规定 词的格式，后面是题目，与词的内容有关。） 3 ．你还知道哪些词牌名？组织交流（满江红、沁园春、渔歌子、卜算子……） 4 ．浏览这首词，你发现词与诗还有什么不同？（每一句字数不一定相同，所以 “词”又称“长短句”；不是四句或八句，词牌名规定句子的数量，有的还分段， 叫“上下阕”；诗歌有题目，词有词牌名，不一定有题目……） （二）学习《清平乐·村居》 1．指名读，读出节奏。 （1）过渡：题为“村居”，词人写了乡村的哪些见闻？自己读。 （2）指名读，正音：翁媪、亡赖、剥莲蓬。