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- 2020-03-09 发布于江苏
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《除法竖式》的教学设计
授课教师: 刘树梅
一、教学内容是: 人教版小学二年级数学下册第六单元 《有余数的除法》
中除法竖式一课。
二、教材分析:
借助操作了解有余数的除法竖式的写法, 知道除法竖式中各部分的名称,
更重要的是对照操作过程,使学生理解除法竖式中各部分所表示的意义。另
外,有余数除法的竖式和横式的对比可以使学生感受竖式的直观,并通过有
余数除法的竖式学会没有余数的除法竖式的解法。
三、教学目标 :
1、借助操作,通过与横式的对比,了解有余数的除法竖式的写法,了解
除法竖式中各部分的名称 2、根据具体情境图,理解除法竖式中各个数字所
表示的含义。
四、本节课的教学重难点是:
教学重点:教学用竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分含义。
教学难点:了解除法竖式中各部分含义。
五、学情分析
前两节课学生通过学习已经学会了有余数除法的横式以及余数和除数的
关系,这为除法竖式的学习打下了基础
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