- 30
- 0
- 约1.09千字
- 约 2页
- 2020-03-09 发布于河南
- 举报
学习者情感因素调查表
此问卷旨在调查影响同学们英语学习的情感因素情况。请根据自己的实际情况,做出选择,所得的数据严格保密,仅做研究之用,谢谢合作!
第一部分:个人简况
1.姓名: 2.学号: 3.年龄: 4.性别: 男( ); 女( )
第二部分: 调查量表
下面是影响学习者英语学习成绩的情感因素,选择项没有正确与错误之分,研究者仅对影响你学习成绩的情感因素感兴趣。此问卷是专为每位接受调查者设计的。请仔细阅读题目,然后根据数字所代表的意思,选择其中最符合你情况的一个。
(1=完全不符合;2=通常不符合;3=有时符合; 4=通常符合; 5=完全符合)
1. 在英语课上常常感到紧张、焦虑。
2. 我在英语课上常常感到不自在、不放松。
3. 英语课上节奏很快,我怕被落下,为此我常担忧。
4. 当我听不懂老师用英语在讲些什么,我感到着急、害怕。
5. 老师用英语讲课,如果我不能听懂老师所说的所有单词的话,我会紧张、不安.
6. 英语课上有时我无法用英语说出想要表达的意思,这令我感到难受
7. 老师或听力磁带中的英语一说快我就紧张。
8. 当我听不懂老师纠正我的错误时,我会感到不安。
9. 我一想到要记单词就头痛。
10. 我真受不了英语的繁琐的语法规则。
11. 英语课上,当我知道要轮到我回答问题时,我会害怕或紧张.
12. 英
您可能关注的文档
最近下载
- 2025秋苏教版科学三年级上册教学设计(附目录).docx
- 超星尔雅学习通《国家安全教育(中国人民公安大学)》2025章节测试附答案.docx
- 高教社课件现代电子装联技术-PPT3-4 焊点检测.pptx VIP
- 某公司搭建基于岗位任职资格能力课程体系案例总结 .pptx VIP
- 卷烟厂搭建基于岗位任职资格能力讲义.pptx VIP
- 任职资格体系构建-正略咨询.doc VIP
- 【2017年整理】任职与资格标准如何开发正略咨询.doc VIP
- 名单公示格式.doc VIP
- (最新整理)DesignBuilder操作手册(完结版).pdf VIP
- 第2课 树立科学的世界观 课件 高教版中职思想政治哲学与人生.pptx
原创力文档

文档评论(0)