中图版高中地理必修一4.3《寒潮》导学案.docVIP

自然灾害对人类活动的影响---以寒潮为例 姓名： 班组： 学习目标 1、通过图片资料展示等方式，了解自然灾害的概念及分类，掌握对比分析的学习方式。 2、通过视频资料，了解寒潮的概念、标准，并解释寒潮标准因地而异的原因，学会表达自己的学习心得、看法和成果，培养与人交流、合作的能力，培养主动探究的兴趣、能力。 3、通过运用已有的地理知识和相关地图，分析寒潮的路径、源地和形成原因，培养分析判断能力并掌握分析自然灾害的一般方法 4、掌握寒潮的危害和措施，通过对寒潮的“功”和“过”的讨论，养成辩证地评价事物的思维习惯，树立减灾、防灾意识，正确对待自然灾害的发生 学习重难点 重点：寒潮发生的原因，寒潮的危害和预防。 难点：通过寒潮的学习，学会分析自然灾害的一般方法，能够分析天津易发生的自然灾害的原因及其危害，并能够提出适当的预防措施。 导学过程 对比分析，形成概念 对比分析，形成概念 一、自然灾害的概念 小结： 读图分析，问题引领 读图分析，问题引领 二、自然灾害的分类 请给天津常见的自然灾害进行归类 自然灾害的分类 活动一 活动一 三、认识寒潮 小组合作，讨论探究，完成下列内容。 寒潮就是冷空气吗？一般发生在生么季节？你能在我市11月21日至12月9日的气温统计图中找到寒潮发生的日期吗？ 2、寒潮发生的原因是什么？ 入侵我国的寒潮的发源地在哪里？移动路径是? 活动二 活动二 四、寒潮对人类活动的影响 结合教材，提取信息，分析影响 寒 寒 潮 影 响 降温 大风 雨雪 雨雪 融入情景，寻找措施 融入情景，寻找措施 融入情景，寻找措施五、寒潮的预防措施 融入情景，寻找措施 融入情景，寻找措施 融入情景，寻找措施 农业生产中如何降低寒潮的损害？ 如何降低寒潮对交通的危害？ 我国的寒潮预警信号是？ 课堂小结，总结提升 课堂小结，总结提升 小结：自然灾害的一般分析方法 课后拓展，学以致用 课后拓展，学以致用 查阅整理展示资料，选择天津常见的某种自然灾害，利用相同的学习方法分析其成因、危害和预防措施。