学生资助管理中心个人先进事迹材料.docxVIP

拼却心血千万点，换得新绿百千重＂。旌阳区学生资助管理中心主任 徐诗顺同志， 自 2009 年资助中心成 立至今 三年 来， 牢记共产党员神圣使命，认真履行窗口单位服务群众职贵，始终以饱 满的工作热情，踏实的工作作风和忘我的工作态度面对这项繁重 的工作， 付心血 、洒汗水， 使 这项惠民工程真正做到了与百 姓贴心， 让学子暖心 ， 赢得了广 大群众的充分肯定和一致赞誉 。其主要先进事迹如下： 一、加大宣传力度，确保家喻户晓 生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。自 2009 年 7 月正式启 动生源地信用 助学贷款 工作以来， 徐诗顺同志高度 重视， 运用群众喜闻乐见的形 式， 会同相关部门及新闻单位加大对生源 地信用助学 贷款的宣传力度， 重点 宣传生源地 信用助学贷款的政策、申请条件 和办理程序等， 宣传工作覆盖到所 有困难家庭。他每年 7 月冒酷暑 、顶烈日， 亲自到市区所属高完中和中等职业学校，对学校负责生源地贷款的工作人员进行业务培训， 深入到旌阳 区各乡镇街道办进行宣传 画的张贴工作， 并做好生源地贷款政策宣传工作。使党和国家的惠民政策 家喻户晓、人人皆知、深入人心。 在平时的日常工作 中，徐诗顺同志经常 深入基层、深入学校， 了解困难学生的实际 情况， 帮助家庭 经济困难学生树立战胜困难的信心， 积极为学生的成才创 造条件， 同时对受助学 生的情况进行调研、分析、检查和督办。通过广泛的宣传， 使 学生了解 了国 家的资助政策；深入的调研，掌握了第一手资料，为资助工作打 下了坚实 的基础。许多学生家长感激 地说：“ 感谢党的好政策， 让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学，获得了公平的受教育 机会。”四川音乐学院学生陈丹的家长在受助后拉着徐诗顺同志的手说：“ 感谢你们做 的善事、好事啊， 让我们感受到了党 和国家政策的温暖， 真诚的感谢你！” 二、明确管理职责， 制定办法方案 为了全面贯彻落实国家的资助助政策，确保国家的资助政策 落到实处，不让一个学生因贫困而失学，徐诗顺同志在近三年里， 不断结合实际， 制定 了 一系列资 助管理制度。使各项资助工作逐步规范化 、制度 化， 保证了各 项资助工作 能够顺利 、有序地进行。 坚持“公平、公正、公 开＂的原则， 他制定 了《 旌阳区学生 资助管理中心工作职责》，明确 了资助中心生源地贷款的日常管 理工作，受理生源地贷款申请，对家庭经济困难学生的情况进行调 查、认定， 确定符合贷款条件的学生名单。《德阳市旌阳区普通高中家庭 经济困难学生国家资助管理制度》，明确了旌阳区贫困大学生贷款申请的基本条件；资助对象与标准；申报程序和发放要求。 《旌阳区学生资 助管理 中心管 理制度》， 规范申请、认定过程， 凡 2申请资助贷款学生，按照“学生递交申请，持所属学校录取通知 书及相关证明——村委会——当地 政府审核签 字盖章 ” 的程序上报资助管心， 经资 助管 理中心实际调查、审查后认定。这些创 造性的探索，不仅最大限度地保证了评审结果的客观公正，避免了 2 人情因素，而且直观方便，易于操作，明确了贵任，规范了管理 行为。 三、与金融部门签订合作协议， 确保信贷工作顺利开展 3在区委政府的高度重视下，各级部门对资助管理中心工作大 开绿灯，为 资助管理 中心工作提供 了有利保障为，为确 保 2009 年全区生源地贷款工作的顺利开展，他多次到区信用联社治谈学生 贷款合作协议，2009 年 7 月 18 日与旌阳 区信用联社签订了合作协议，并迅速展开工作，认真负责收集、整理、汇总学生家庭经济 状况、生源地信用助学贷款需求等信息，对贷款学生的家庭经济 状况进行调查、认定，但在资助中心工作进行得如火如荼时，旌 阳区信用联社却不予支持配合，要求学生贷款合同要经市公正处 公正， 并每生缴 纳 200 元的合同公正费用 ， 徐诗顺同志考虑 到学生家庭 经济困难， 20 0 元已是 一个学生 一个月的生活费，全区如果上 1 00 人申请贷款 ， 共需缴纳合同公 正费 200 00 元， 对于贫困大学生来说已不是一个小数目，以书面形式请示市公正处是否能免 收费用或要求信用联社能否不进行贷款合同公正，但未能达成一 致， 最终以失败告终， 但因时间已是 8 月底， 每天都有很多 学生到区教育局申请办理贷款，徐诗顺同志及时请示教育局领导，寻 求解决办 法， 立即 与开发 银行四川省分行负责 生源地 贷款工作的领导取得联系，在开行的大力动支持下，不需学生缴纳任何费用 并能为贫困 大学生贷款 工作提供便捷、优质、高效的 服务， 最终于 2009 年 8 月 20 日与国家开发银行签订合作协议， 于 2009 年 8 3 月 2 0 日正 式启动旌阳区贫困大学生生源地贷 款工作， 确保了生 源地贷款工作的