五年级上册数学教案－2.5不规则图形面积 苏教版.docVIP

主备人 集体议课时间 年 月 日 二次备课人： 共案审核人 授课时间： 课题 不规则图形的面积 课型 新授课 内容分析 不规则图形的面积 教学目标 1.掌握参照规则图形面积估计不规则图形面积和用方格纸估计不规则图形面积的方法，能用这些方法估计不规则图形的面积。 2,学习用1个方格表示一个较大的面积单位，进一步感受所学知识与现实生活的联系，培养学生的应用意识。 3,能用所学知识解决日常生活中的简单问题，培养学生的应用意识 重点难点 重点： 用数方格的方法估计不规则图形的面积。 难点： 运用所学知识解决日常生活中求不规则图形面积的简单问题。 教具准备 多媒体 教法、学法 讲解法，练习法 课时划分 1课时 第 课时 教学目标 1.掌握参照规则图形面积估计不规则图形面积和用方格纸估计不规则图形面积的方法，能用这些方法估计不规则图形的面积。 2,学习用1个方格表示一个较大的面积单位，进一步感受所学知识与现实生活的联系，培养学生的应用意识。 3,能用所学知识解决日常生活中的简单问题，培养学生的应用意识 重点难点 重点： 用数方格的方法估计不规则图形的面积。 难点： 运用所学知识解决日常生活中求不规则图形面积的简单问题 教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 设 计 一：复习导入 在前面几节课李，我们已经一起探究了平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法，谁能说说我们是怎样推导这