二年级数学教案《相差关系应用题练习》教学.pdfVIP

二年级数学教案 《相差关系应用题练习》教学 　　教学内容：教材第 62 页练习十二第 13～16 题 教学要求： 1、使学生进一步掌握相差关系应用题的数量关系，能正确地进 行分析和解答。 2、使学生进一步了解加、减法简单应用题条件与问题的联系， 培养初步的综合、分析的思维能力。 教学过程： 【一】基此题练习 1、做练习十二第 13 题 〔1〕读题，让学生做在练习本上。 〔2〕口答算式，每一题分别提问为什么这样做。 3、口答列式 〔1〕明明看40 页书，东东看46 页，东东比明明多看多少页？ 〔2〕明明看40 页书，东东比明明多看 6 页，东东看了多少页？ 〔3〕东东看46 页书，明明比东东少看 6 页，明明看了多少页？ 【二】应用题训练 刚才，我们已经练习了相差关系的三类应用题。现在请小朋友来 看一看，这些应用题的条件和问题是怎样联系的。 1、完成练习十二第 14 题 〔1〕用小黑板出示第 14 题，说明要求。 〔2〕请小朋友读第一组条件。哪种鱼的条数多？这两个条件可 以求后面什么问题？为什么能求这个问题？现在把这两个条件与 问题大鱼有多少条连起来。 〔3〕让学生完成余下的题目。 2、做练习十二第 15 题 〔1〕小黑板出示，明确要求。 〔2〕第 〔1〕题哪两个条件？这两个条件能求什么问