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- 2020-03-10 发布于河南
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我心目中的好老师——模板
姓名
李芬
性别
女
年龄
29
学历
大专
职称
小一
教龄
11
职务
教师
所任学科
小学语文
课题名称
让学生发现自己的长处,找回自己的自信
学生作业
曾经有一位学生在他的作文中写到:
我来自农村,家里经济条件不好,爸爸是很勤劳又很老实的农民,妈妈也在农村务农。我也知道爸爸妈妈这几年来到城里打工,起早贪黑很辛苦,但看到很多同学的父母都是一些很有作为的人,我觉得自己低人一等,不敢和其他同学在一起玩,怕他们瞧不起我,是我是个“农村娃”。
我的感言
学生的内心往往比我们成年人的内心更敏感。他们幼小的心灵深处,在不经意间,很可能就受到了伤害。上述学生案例,该学生平时都表现出是一个沉默寡言、不善与人交流的人。我也曾试图在上课时激励她开口多说话,可是效果不是很明显。通过多方了解,我才知她是一个内心极其自卑的女孩。于是我将她叫到办公室,轻言细语地对他说了一些心里话,叫她不要自卑,并讲了很多名人小时候的故事,也说了父母是多么的不易,多么的伟大,她这样的家庭,其实更应该骄傲,因为她有这么爱她、关心她的好父母。
之后,该学生明显的改变了许多。
评议:学生的自卑心理往往造成学生不愿与人交往,不愿说出自己内心的真实想法。教师要用心去引导、开导他(她),让他(她)大胆的说出自己的想法,并看到自己身上的有点,让他(她)发现其实自己有很多地方比其他人都强,让他们重新找回自信,
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