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- 约 3页
- 2020-03-10 发布于河南
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“现代科技与人类”专题教学设计方案
内容分析
现今是科学技术迅速发展的时代,中学生接触现代科技的机会越来越多,同时,科技也是他们的热门话题之一。教育要引导中学生认知科技,正确使用科技,让科技服务于生活、学习,不做科技的奴隶。
学情分析
学生已经学习掌握了一些有关现代科技的基础知识,例如单词、短语等但是都是零碎的知识小块,没有系统的整体知识体系。
教学目标
1、认知目标:
复习该话题有关的词汇、句型,并将它们进行归纳分类
2、能力与策略目标:
1)掌握阅读文段的策略:略读,找出主题句;细读,获取具体的信息
2)了解同学们使用电脑的状况,学会思考、分析
3)学会如何给予建议,完成一篇倡议小短文
3、情感目标:
学会正确对待事物,理性地使用科技产品
四、教学重、难点
1、教学重点:归纳、掌握有关主题的词汇、句型;在阅读、写作中综合运用已有知识;
2、教学难点:掌握阅读的微技能;学会给予建议,掌握写作技能。
五、教学过程
STAGE
Teacher activities
[What the teacher will do]
Students activities
[What the students will do]
AIMS
TIME
Step1: warming up
1.Help students review dif
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