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- 2020-03-10 发布于广西
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二年级下册数学 《买鲜花》说课稿
◆您现在正在阅读的二年级下册数学«买鲜花»说课稿文章内
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«买鲜花»说课稿 【一】说课内容:
北师大版教科书二年级下册第二单元,混合运算的第二节«买鲜
花»。
【二】教材分析:
教材创设了买鲜花的情境,通过一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多
少元这个问题列出含有除法和减法的混合算式,并通过具体的情
境,使学生体会到在既有除法又有减法的算式中,应先算除法,
再算减法。
【三】学情分析:学生已熟练地掌握了表内乘除法,也能熟练地
加减,但学生的理解能力及知识底蕴有不同,理解能力也不一样,
因此,应针对个别学生采用多种形式的练习来提高学生对混合运
算的计算顺序的理解。
【四】教学目标:
1、通过花店买花的问题情境,发展学生提出问题和解决问题的
能力。
2、结合解决问题的过程,探索先乘除后加减的运算顺序,体会
数学与生活实际的密切联系。
3、引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确地进行除加、除
减两步式题的计算。
4、培养学生合作学习的习惯,体验合作学习的快乐。
【五】教学重点难点:
1、重点 :能正确地计算有关除加、除减的两步题 。
2、难点 :在解决问题的过程中探索除加、除减的运算顺序。
六、教具准备:挂图。
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