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《服装材料学》教学大纲 本课程教学大纲适用于我校服装设计专业方向。 一、课程的性质、目的和任务 本课程是研究服装用纤维、纱线、织物、裘衣、皮革等各种材料的 结构与形态，以及它们的各种性能等的一门课程。其目的与任务是使用权 学生了解掌握试验技能。 二、课程的基本要求 掌握纤维、纱线、织物自身的性能。 掌握纤维、纱线、织物对服装形态、结构、服用性能和穿着效果等的 影响。 三、课程的教学内容 1.1 .绪论 1.2.服装用纤维材料 1.2.1 服装用纤维原料的分类与结构特征 1.2.2 服装用纤维原料的基本性能及其对服装的影响 1.2.3 服装用的新型纤维 1.2.4 纤维鉴别 1.3 服装用纱线 1. 3.1 纱线的分类及结构特性 1. 3.2 变形纱与其它新型纱线 1.3.3 缝纫线 1.4 服用织物的结构特征与性能 1.4.1 织物的分类与结构特征 1.4.2 织物的服用和加工性能 1.4.3 织物的质量评定 1.5 衣料的认识及选择 1.5.1 常见天然纤维织物的名称、风格特征及其在服装中的适用性 1.5.2 常见化学纤维织物的名称、风格特征及其在服装中适用性 1.5.3 常见衣料的认识与鉴别　 1.5.4 各种服装衣料的选用 1.6 服装用裘皮与皮革 1.7 服装辅料 1.8 服装材料的舒适卫生与特殊功能 1.9 服装材料与服装的整理及保养 四、教学的基本要求 掌握服装用纤维原料的分类与结构特征、织物的分类与结构特征，常 见纤维织物的名称、风格特征及其在服装中的适用性。熟悉纱线的分类及 结构特性。常见衣料的认识与鉴别。服装材料的舒适卫生与特殊功能等。 了解变形纱、缝纫线，织物的质量评定，服装用辅料及裘皮、皮革等。 五、学时分配 周次 讲课内容 1 概述（服装材料学及其重要意义、历史与现状、发展前景）；纺 织纤维的要求、分类；世界、中国各种纺织纤维产量的分布。 2 棉、麻、丝、毛、人造纤维的性能介绍。合成纤维的性能介绍。 3 新型纤维的性能介绍；纱线的细度指标、换算、捻度；花式纱线 的介绍。 4 机织服装面料的结构和分类、机织服装面料的组织（三原组织）。 5 服装面料的分类；机织服装面料的变化组织、复杂组织、针织服 装面料的介绍。 6 服装面料的服用性能。 7 纺织纤维的常用鉴别方法。 8 棉及棉型织物及其特征、毛织物及其特征。 9 丝织物及其特征、化纤织物及其特征。 10 新型面料的介绍；国外对服装面料的综合评判介绍。 11 服装辅料（里料、衬料、填料、垫料）。 12 服装面料的染整处理与效果；服装用裘皮与皮革。 13 复习。 说明：本课程教学最基本学时为 40 学时，根据实际教学情况可上浮至 50 学时。 六、教学大纲说明 1、本课程与相关课程的关系。 服装的基础－－服装材料，和服装一样既是人类文明进步的象征，又 是文化、科学、艺术宝库中的珍品，并在国民经济和人民生活中占有重要 的地位。因此，服装材料学就很自然地成为服装专业教育的主要课程之一. 2 、本课程的教学重点、难点、深度和广度 本课程的教学重点为常用织物的名称、风格特征及其在服装中的适用 性。教学难点为服装用纤维原料的基本性能及其对服装的影响，以及服装 材料的舒适性与特殊功能。本课程以课堂教学为主，辅以实验环节和实物 展示相结合；授课内容以必需够用为度。 通过本课程的学习，着重培养学生的专业基础素质，培养锻炼学生专 业领域内的分析问题与解决问题的能力。 本大纲的教学内容与学时分配按总学时为 4０学时编制，具体教学可根 据实际情况上下浮动１０％左右。 以 《服装材料学》为教材 《服装概论》教学大纲 适用专业：服装设计专业 课程类别：专业基础课 先修课程:无 总学时：30 学 分：2 考核方式：考查 一、课程的性质与任务 服装概论是服装设计专业学生的必修课。服装是人日常生活关系最为 密切的要素。具有来自生理方面要求的物质性和来自心理方面要求的精神 性。通过学习使学生掌握有关服装的一些基本知识，具备学习服装理论的 基本能力，为服装的理论研究打下基础。 二、课程内容简介与学时分配： （一）理解绪论部分 4 学时 1.理解基本概念 基本性质 服装的研究对象和方法 （二）掌握服装的起源与目的 3 学时 1.服装起源的诸学说 2.服装的目的 （三）掌握服装的分类 4 学时 1.衣料简史 衣料的种类和性能 衣物的分类 衣物形态上的分类 服装形态的分类 （四）了解人体着装和服装的机能 3 学时 1.人体与衣 人类的穿衣行为 服装的机能 （五) 掌握服装的变迁及其规律 6 学时 1.变迁的形式 生态性变迁 历史性变迁 地域性变迁 规律性变迁 （六）掌握服装设计 6 学时 1.设计的概念 服装设计与设计师 设计美的形式原理 服装色彩的美学原理 服装设计的方法 （七）掌握流行与时代