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- 2020-03-10 发布于上海
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中学生情绪的调节;还有近来报道的浙江金华一中学生杀害母亲的恶性事件,引起了教育界的一场大讨论。多数人认为:这些事件说明当代中学生心理素质差,心理承受能力较弱。假如学生具有健全的心理素质,较强的心理承受能力,能够做好自我心理调节,就不至如导致这些悲剧的发生。同时也反映出对学生心理素质的教育,在中学阶段是个薄弱环节。 ;中学生的情绪具有以下特点;情绪的调节方法;1. 注意力转移法; 2. 合理发泄情绪;哭泣;倾诉;活动;3. 自我控制情绪法;自我暗示;自我激励;心理换位;升华转化;作业:请同学们总结其他的有关情绪调节的方法,发到咱们班的班级网站。;2eovxsf%vUYB%0Vhn1mcGB(#g2iZX9TO%q4(2kLbSua!Jp2LdI%30SlGIoTZF%Zqu18ORf7s33q+%u2uJMEo0IbNdPk%IvrxRe!W0yjrZP)JSou1aY7-yJw)ecD1OCBJZaz#iK+kzHFu6EWXG4gu*W7V*DKhr5pfPZLbq9u*KCEP-nQcJ6A#ba5arWwnx#GJ1TC))zD67FxSu2M+1TlGNHqwz8UxaVs*9WJIUbTJMhyr%3U5Ffq2i2uus78v1Z%m!jCNSRSX$((!T3w1TQD8tt7v5ylCgtqcv9hT%OdqjB7!Y-i!sZiWv2Hs+NBBTsW)J2
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