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【2016】《教育理论综合知识》试题及答案解析 一、单项选择题(每小题 1 分，共 30 小题，共 30 分) 1．()标志着教育学开始成为一门独立的学科。 ．《普通教育学》 ．《大教学论》 ．《民主主义与教育》 ．《教育学》 2．德育的核心或基础是()。 ．思想政治教育 ．法律教育 ．性教育 ．道德教育 3．根据成败归因理论，下列属于外在的稳定的不可控的因素的是() 。 ．能力高低 ．运气好坏 ．外界环境 ．任务难度 4．桑代克提出众多学习律，其中描述动机的是()。 ．效果律 ．准备律 ．练习律 D．同化律 5．根据耶基斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时， 教 师 应使其心理紧张程度控制在()。 ．较高的水平 ．较低的水平 ．非常高的水平 ．中等水平 6．马斯洛需要层次理论中的最高层次是()。 ．安全需要 ．尊重的需要 ．爱与归属的需要 ．自我实现的需要 7．成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和 避免失败者，当一项任务的成功率为 50％时，力求成功者会()，避 免失败者会()。 ．可能选择回避任务 ．回避任务犹豫不决 ．坚决选择可能选择 ．可能选择犹豫不决 8．新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教 材是()。 A．凯洛夫的《教育学》 ．冈察洛夫的《教育学》 ．巴拉诺夫的《教育学》 ．巴班斯基的《教育学》 9．将符号所代表的