语文教育专业发展规划.pdfVIP

语文教育专业发展规划 为适应我国 21 世纪社会主义现代化建设的需要，依据国家教育部高职高专 专业办学标准，使语文教育专业建设沿着人文社会科学的正确方向不断健康发 展，使语文教育专业在教学、科研、管理等方面的工作能更加有序地开展，结合 我院近期发展规划及师范教育系现有的办学条件， 为谋求师范教育系及本专业的 不断壮大与更快发展，特制订语文教育专业发展规划。 （一）指导思想。根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国 高等教育发展纲要》 、《教育部关于推进高等职业教育改革发展的若干意见》 、《教 育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》 和 《黑龙江省中长期教育改革 和发展规划纲要 (2010—2020 年 ) 》的要求，以马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论和 “三个代表”重要思想为指导， 围绕国家、省、行署的高等教育发展目标， 坚持素质教育， 坚持 “产、学、研”并重，坚持教育为社会主义文化与经济服务， 积极创办创业教育，为地域文化建设与社会发展服务的方针政策。 （二）招生时间和规模。 本专业拟于 2015 年 7 月招收专科生 80 人，五年后 在校生的规模达到 400 人。 （三）师资队伍建设。 本专业致力于建设一支素质高、 结构合理的师资队伍， 这是做好教学工作的前提与保证。 从目前情况看， 语文教育专业的师资队伍， 在 职称、学历、年龄结构上都比较合理，完全可以满足新增专科教学工作的需要， 然而，仍然面临着新的教学与科研任务，这就要求教师的教育理念、业务素质、 教学水平、科研能力必须有较大的提高。 1. 根据“优化结构、立足培养、精心选拔、积极引进”的总体设想，采取培 养、选拔、引进相结合的方式，其中包括引进一部分具有高级职务的学术骨干、 学科带头人。在“以人为本”的基础上，充分挖掘专业教师的内部潜力，同时适 当运用社会资源，包括外聘兼职教师、退休返聘等方式。 2. 鼓励青年教师进一步深造， 攻读博士、 硕士学位， 提高专业理论与教学水 平。切实加强任课教师与企事业单位的沟通交流， 丰富专业教师的实践经验， 采 取“走出去、请进来”相结合的方式，充分利用校内外丰富的教学资源，使教学 与区域背景、社会现实更加紧密的结合。 3. 利用我院离齐齐哈尔大学较近的 地缘优势，聘请该校的硕士生导师、 博士 生导师定期来我校指导教学、科研工作，提高学术研究水平。 4. 在教学科研上，对中青年教师实行“传、帮、带” ，尽快建成一支适应新 增专业教学， 且具有相当实力的科研水平的师资队伍。 所以， 要规划好专业教师 的梯队建设，作好人才储备，专业教师要接受专业化、终身化教育。全面加强教 师素质建设， 积极组织院、 系两级教学观摩活动， 开展教学方法和教学技巧的交 流研讨，切实提高专业教育教学水平，促使青年教师尽快成长。 （四）学科建设与课程建设。 1. 在五年内，加强语文教育专业课程基本建设， 增强学科的竞争力。 三年内， 本专业争取成为大兴安岭地区地级学科，申报组建大兴安岭地区地级第 91 个专 业带头人梯队。 在充分利用现有资源的基础上， 同我院其他专业、 大兴安岭技师 学院及大兴安岭地区人文学社科研究机构实现优势互补、 资源共享， 拓展学科发 展方向。 2. 进一步学习、 探索、 研究和创新， 形成先进适用的教学计划与教学大纲体 系。 3. 精选、细选所用教材， 尽量选用教育部、 省教育厅推荐的教材或省级以上 优秀教材。