六年级上册语文单元试题全优发展270苏教版.docxVIP

六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠27015-16苏教版（无） 一、看拼音写词语。10分 Yùn hán tǐng bá yǎn zòu hōng kǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。10分 经（）漫（）截（）悄（）辩（） 径（）慢（）载（）俏（）辨（） 三、把成语补充完整，并用横线画出一个描写人物品质的成语。8分 （）然大物 别有深（） 意（）深长 （）高望重 左冲右（） 行（）匆匆 四、 选词填空。8分 家访拜访访问 1、王先生带着儿子去（）他先前的启蒙老师。 2、美国总统布什今日来到北京对我国进行友好（）。 静谧寂静平静 1、山村的夜晚到了夜里显得格外（）。 2、这是一个（）的夏夜，只听见草丛中虫儿的呢喃。 五、写出下列句子的修辞手法。8分 1、喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？（） 2、这看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（） 3、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹出一首首优雅的小曲。（） 4、走进张家界的索溪峪，只见山是野的，水是野的，山上的动物也是野的，就连我们也渐渐变得“野”了起来。（） 六、修改病句。9分 1、西湖的春天是人们向往的地方。 2、爸爸光荣地加入了中国共产党员。 3、火药是我国古代四大发明。 七、古诗积累。9+5分 （一）把诗句补充完整，并在后面的括号里写出作者。 1、落红不是无情物， 。（） 2、 ，何人不起故园情。（） 3、不是花中最爱菊， 。（） （二）请写出一首有地名的古诗： 。 八、阅读短文。20分 好一个“鸟的天堂” 听朋友说，“鸟的天堂”鸟很多。我早就想去看看，今天终于盼到了。你说能不高兴吗？｜ 我和表妹坐上小船，划着桨，湖水清澈，漾起粼粼的波纹。船到岸边了。啊，景色真美！眼前出现一大片榕树，其中一棵榕树的主干大约要十几个人才能合抱起来。上面有很多的裂痕，像老人脸上的皱纹。榕树的叶子真多啊！那么多的树叶，是不是春姑娘偏心，把芽儿都抛在上面了？那么美的树叶，是不是孔雀仙子洒下的绿羽？ 船在树下停了片刻，可是，看不见一只鸟，听不到一声鸟鸣。“鸟的天堂”里怎么没有鸟？我等得不耐烦了。忽然，表妹大声喊起来：“鸟！鸟！”我抬头一看，天空仅有一只鸟。表妹因为自己第一个看见鸟，高兴得拍起手来。这一拍不要紧，引出了大群的鸟，一只，二只…… 一大片，数不清到底有多少。它们正飞向蔚蓝的天空。这些鸟真好看，红的、白的、黑的、花的……我的眼睛应接不暇。 “噗”，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖里钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。小翠鸟张开长长的嘴巴，仿佛在说：“给我吃，给我吃。”多有趣。 不一会，太阳露出了慈祥的笑脸。这时，各种鸟都唱起了婉转的歌，真好听。那歌声划破了宁静的晨曦，像在欢迎我们。各种各样的鸟飞在树尖上，排得整齐，仿佛为大榕树披上白玉色的头巾；喜鹊儿则在树中央，为大榕树系上一条美丽的腰带。︱ 好一个“鸟的天堂”！我不禁脱口而赞。︱ 1、短文已分成三段，第一段与第三段的关系是： ； 2、请给第二段选择正确的段意。用“√”表示。 （1）我和表妹划船“鸟的天堂”去玩。（） （2）我和表妹在“鸟的天堂”看到的情景。（） （3）我和表妹各种鸟的叫声像在欢迎我们。（） 3、第五自然段叙述的顺序是：（） （1）太阳—鸟叫—大榕树；（2）太阳—鸟飞的整齐—大榕树；（3）太阳—鸟叫—鸟飞的整齐 4、在第二自然段找出两出由事物产生联想的句子，用横线划出来。 5、“‘噗’，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖里钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。”这句话是属于（）描写。[静态、动态] 6、选择最能表达文章中心的打“√”。 （1）“鸟的天堂”鸟很多。（） （2）“鸟的天堂”很美丽。（） （3）对“鸟的天堂”的赞美。（） 九、作文。 题目：我流泪了 提示：泪有幸福的泪，有伤心的泪等等；流泪的原因可能是感动，或许是悔恨……请你联系自己的生活，选一件印象最深的事来写。 要求：事例真实，有真情实感，字数在400字以上。