《春天举行音乐会》音乐设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《春天举行音乐会》音乐设计 教学目标： 1、聆听《春》，感受春的竟境。 2、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。 教学重点、难点： 1、在乐曲和歌声中感受“春”的意境。 2、用生活用品来表现春天的音响。 教学准备： 多媒体课件 琴 打击乐器 教学过程： 一、 创设情境 感受春的气息 导入：同学们，淅淅沥沥的春雨送走了严寒，温暖的春光已来到我们中间，让我们随着欢快的音乐，一起来感受春天的气息吧！”(在背景音乐《春天在哪里》的伴奏下启发引领孩子们用身体律动来感受和表现春天的景物。) 春天是一个多彩的季节，一个充满生机的季节。你瞧！很多摄影家、画家、作曲家、歌唱家都要去描写它，赞美它。（课件展示代表春天的一些画面） 二、学唱歌曲《春天举行音乐会》 1、探索声音，激发兴趣 师：春天是也一年中最美的季节，当我们置身于春天的大自然，会听到许多美妙的声音，睁大眼睛，听听、看看今天老师给大家带来了哪些春天的朋友？（放课件画面的图片录音） 2、师：现在谁来说说，刚才你都听到了哪些声音，模仿一下？ 春雨 （加上图片） “2/4滴答 0滴 | 答 0 |” 春风 （加上图片） “2/4沙沙 0沙 | 沙 0 |” 春雷 （加上图片） “2/4轰隆 隆隆 | 隆 — |