《杜甫诗三首》三案设计.docVIP

杜甫诗三首 年级 ： 八年级 学科：语文 课题：杜甫诗三首 课型：新授 主备人： 马利针 学习目标： 1、 熟读背诵三首古诗。 2、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗所表达的思想感情。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。 教学流程 导航台 知识链接 自主探究环节 1、《望岳》： （1）、读准下列红字字音： 岱宗 曾云 决眦 （2）、《望岳》中每一联都有“望”的意思，但角度又各不相同，试加以分析。 （3）、分析“钟“”与“割”二字的妙处？ （4）、尾联表达了作者怎样的思想感情？ 2、《春望》： （1）、 熟读课文，疏通文意。 （2）、诗歌描写了怎样的社会状况？表达了诗人怎样的思想感情？ “城春草木深”，表面 写草木茂盛的自然景象， 实则揭示了________的社会现实。 用形象的语言再现“白 头搔更短，浑欲不胜簪”之细节。 3、《石壕吏》： （1）、熟读诗文，把握故事情节。 （2）、从内容上看，你认为它是叙事诗还是抒情诗，为什么？ （3）、诗中哪些句子表现了战争的残酷？ （4）、本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 导入： “民间疾苦，笔底波澜；世上创痍，诗中圣哲。满眼河上，大地