沪教：二年级上册语文课文《三只箱子》教案及说课稿.docxVIP

沪教：二年级上册语文课文《三只箱子》教案及说课稿  【导语】本文是一篇童话故事，讲述了一个想当童话作家的小男孩向一位老作家要“写作的秘诀”，老作家请小男孩到自己家里，珍藏的三个箱子让小男孩终于明白了成功的秘诀就是不怕失败。准备了以下内容，供大家参考!  篇一　　教学目标： 　　1．能借助汉语拼音认读生字“篇、童、苍、接、废、稿、麻、索、败”；正确书写并记忆“童、苍、接、稿、败”5 个生字。  　　2．朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。注意把第3节中的数量词读清楚。  　　3．读懂课文内容，明白成功的秘诀是不怕失败，勤奋刻苦。  　　教学重难点：  　　1． 正确认读本课的生字，正确朗读课文。  　　2． 读懂课文内容，明白成功的秘诀是不怕失败，勤奋刻苦。  　　教学过程：  　　一．导入新课，揭示课题。  　　1． 谈话：说说你最喜欢的童话故事是哪一个？  　　2． 师述：有一个孩子读了一篇美妙的童话，被深深感动了。  　　出示第一节，读通句子，学习生字“篇、童”（童：扩词）  　　练习将“我长大了，也要当个写童话的作家。”换一种表达方式  　　例：孩子长大后，　　　　　　　　　　　 。  　　是这个孩子的理想。  　　这个孩子希望长大成为　　　　　　　　 。  　　说明：