《基础会计》课程整体设计方案和对策.docxVIP

WORD 格式整理 经济贸易与社会服务系 课 程 整 体 设 计 方 案 课程名称 基础会计 授课教师 王慧珍 教学团队 刘玮 殷朝霞 杨迎 教学系部 经济贸易与社会服务系 教 研 室 会计教研室 授课班级 14 会计中专 授课时间 2014 年 9 月—2015 年 1 月 2014 年 8 专业知识分享  月 30  日 WORD 格式整理 ◆课程性质 学时：72 学时 学分：4 学分 授课对象：14 会计中专 性质：专业必修课 先修课：没有 后续课：《财务会计》《财务管理实务》《企业纳税实务》《会计综合实训》 ◆教学手段设计 依托校内实训和校外实习基地实行仿真或真实的职业环境下的渐进 式全程实践模式，开展体验性学习，融“教、学、做”为一体，有效调 动学生学习的主动性、积极性，培养学生各方面能力 以引导启发为主,充分调动学生积极性 运用案例教学,提高学生的交流技巧及分析问题和解决问题的能 力 开放性教学 提问式教学 正确引导学生进行自学,提高自学能力 实践教学 ◆考核方案设计 理论作业形成性考核：5% 实践练习考核 30% 专业知识分享 WORD 格式整理 （3）过程性考核（学习态度、出勤、课堂提问、职业道德）10% （4）技能测试考核 20% （5）期末考试 35% ◆第一次课设计 第一步：自我介绍 第二步：介绍授课目标和考核要求，说明课程安排。 从《基础会计》在经济管理类学科的地位和与从业资格考试的关系， 说明《基础本会计》的授课目标，使物业管理、旅游管理专业的学生认 识到学习这门课程是必须的，是有用的说明课程的安排（包括周课时、 具体上课时间及考试时间），解释对教材、习题和实训的处理意见（即重 点部分、增加或删除的部分），介绍课程的考核要求。 第三步：讲授新课“总论”。 讲授内容：1、会计的概念和职能 2、我国会计工作的管理体制 第四步：课后作业。 ◆课程教材 名称 主编 出版社 出版时间 课程教材 基础会计 张玉森 高等教育出版社 2013．8 教辅资料 基础会计习题集 张玉森 高等教育出版社 2013．8 教辅资料 教辅资料 ◆需要说明的其他问题 专业知识分享 WORD 格式整理 专业知识分享 订与保管理 订与保管理 《基础会计实务》 WORD 格式整理 课程整体设计方案 序 号 学习情境 （工作任务） 教学内容 教学目标 （知识、技能、方法） 教学单元 重难点 教学资源 教学 课时 周 次 1 概述 1．会计概述及职 能 2．会计管理体制 及企业经济活动业 务 3．会计机构与会 计人员及会计法律 规范体系 1．能够理解会计概念与会计 职能 2．能够理解会计管理体制以 及了解企业的经济活动 3．能够了解会计机构的设置 以及会计人员应具有的素质 会计概念与职能以及管理体制 会计概念与职能 会计人员应具有的 素质 1．学习路径（word 文档） 2．重难点解析（word 文档） 3．会计概述的描述（word 文档） 4．教案（PPT） 2 1 1 概述 1．会计概述及职 能 2．会计管理体制 及企业经济活动业 务 3．会计机构与会 计人员及会计法律 规范体系 1．能够理解会计概念与会计 职能 2．能够理解会计管理体制以 及了解企业的经济活动 3．能够了解会计机构的设置 以及会计人员应具有的素质 企业经济活动与业务、会计机构 与会计人员应具有的素质 会计概念与职能 会计人员应具有的 素质 1．学习路径（word 文档） 2．重难点解析（word 文档） 3．会计概述的描述（word 文档） 4．教案（PPT） 2 2 2 会计要素及会 计平衡公式 1．会计要素 2．会计核算方法 3．会计要素的相 互关系与会计平衡 公式 1．能够理解各要素及内容 2．能够理解会计核算方法及 流程 3．能够理解会计要素关系及 平衡公式 1．会计要素（资产、负债、所有 者权益） 会计要素的内容 1．学习路径（word 文档） 2．重难点解析（word 文档） 3．会计要素的描述（word 文档） 4．教案（PPT） 5．案例题集 2 2 2 会计要素及会 计平衡公式 1．会计要素 2．会计核算方法 3．会计要素的相 互关系与会计平衡 公式 1．能够理解各要素及内容 2．能够理解会计核算方法及 流程 3．能够理解会计要素关系及 平衡公式 2．会计要素（收入、费用、利润 会计要素的内容 1．学习路径（word 文档） 2．重难点解析（word 文档） 3．会计要素的描述（word 文档） 4．教案（PPT） 5．案例题集 2 3 2 会计要素及会 计平衡公式 1．会计要素 2．会计核算方法 3．会计要素的相 互关系与会计平衡 公式 1．能够理解各要素及内容 2．能够理解会计核算方法及 流程 3．能够理解会计要素关系及 平衡公式 3．会计