苏教版小学科学六年级下册3-2《化石告诉我们什么》优秀课件.pptVIP

苏教版小学科学六年级下册3-2《化石告诉我们什么》优秀课件.ppt

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苏教版小学科学 恐龙化石 鱼化石 树叶化石 贝壳化石 脚印化石 猛犸象化石 琥珀化石 粪化石 羽毛化石 辽宁古果 世界第一花 化石的种类 实体化石 古生物遗体本身几乎全部或部分保存下来的化石。 模铸化石 生物遗体在地层或围岩中留下的印模或复铸物。 遗迹化石 保留在岩层中的古生物生活活动的痕迹和遗物。 化学化石 古代生物的遗体有的虽被破坏,未保存下来,但组成生物的有机成分经分解后形成的各种有机物如氨基酸、脂肪酸等仍可保留在岩层中,这种视之无形,但它具有一定的化学分子结构足以证明过去生物存在的化石称为化学化石。 当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。 随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化 数千年后,由于地壳运动的作用,已经形成的化石上升到接近地表的地方 岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 印迹化石制作步骤 1、将黏土刮平。 2、把骨头,叶子,贝壳等放在黏土上,用手轻轻压进去,留下印迹后慢慢取出。 3、把留有印迹的黏土模型晾干。 制作化石 1、困惑一:有些生物在地球已经不存在了如:恐龙、奇虾、渡渡鸟。为什么有些生物从地球上永远消失了? 渡渡鸟 奇虾 恐龙 2、困惑二:现在一些生物与远古的生物很相似,变化不大,我们称为“活化石”如:大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍豚 。为什么几千万年后有些生物还是老样子? 熊猫 白鳍豚 银杏 蟑螂 3、困惑三:生物学家发现,不同地层中的一些化石有些相似。其实他们是同一种生物,只是在不断地发生着变化。为什么同一种生物会随着时间的推移而出现变化? 4、困惑四:科学家通过对化石的研究发现鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,而两栖动物、爬行动物、和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。为什么不同年代的地层中会出现不同的生物?它们之间有没有联系? 5、困惑五:科学家们发现,海豚和非洲黑猩猩身体某些部位的骨骼排列基本相同。为什么有些动物肢体的动作方式完全不同,而它们的骨骼排列会如此相似?  

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