《共建美好和谐社会》导学案.docVIP

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  • 2020-03-12 发布于浙江
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《共建美好和谐社会》导学案(第一课时) 课型:新授课 执笔:李海燕 组别:初三政史教研组 审核: 学习目标: 1、知识目标:理解文化建设的意义。 2、能力目标:培养学生观察、感受、体验社会生活的能力。 3、情感、态度、价值观目标:能够积极参与社会主义精神文明建设。 学习重难点:当今世界文化是综合国力的重要组成部分。 一、课堂活动安排 (一)自学指导:学生自学,教师巡视,给有困难的同学指导,发现学生自学中存在的问题为教学做好铺垫。 请同学们阅读教材P53,思考以下问题: 1、文化对人的发展、对经济、对社会和谐有何作用? 2、文化与经济的关系? 3、我国文化的发展状况? (二)小组交流,抽问反馈(教师在小组交流过程中,要求学生从身边事物感知变化,学会运用具体事例、数据说明。抽问反馈学生自学情况,生相互评价、补充、更正、教师再做适当分析点拨补充说明) (三)矫正补充,针对学生存在的问题分析讲解, (四)巩固提高 《天下通》P55第7题,思考并讨论完成相关问题。 (五)课堂练习 《天下通》P55 二、课堂小结 请各位同学用2分钟的时间回忆本节课我们所学的知识,再抽同学反馈今天的教学效果,最后教师总结本课。 三、教学反思 《共建美好和谐社会》导学案(第二课时) 课型:新授课 执笔:李海燕 组别:初三政史教研组 审核: 学习目标: 1、知识目标:识记先进文化的

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