辅导班教师管理制度1.pdfVIP

教师管理制度 为了更好地服务于每一名学生和家长， 树立良好的辅导班， 力造就一 支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提 高教师队伍的整体素质； 全面提高教育教学质量， 特制定以下管理制 度： 一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。 要不断更新教书育人理 念，按时完成教学、辅导任务； 二、专职教师要加强自身的学习和修养， 努力使自己像一名合格的教 师靠拢。在工作中教书育人，为人师表； 三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节： 1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负 责。使学生每节课都能有最大的收获。 2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解， 努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和 答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发， 积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。 3、阶段教学质量评析： 专职教师要加强对学生平时学习情况的了解， 经过一段时间的学习，要